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清华大学健全拔尖人才培养体系:培养拔尖人才提升育人高度

发布时间:2019-06-10  阅读:146次   字号:  

清华大学健全拔尖人才培养体系:培养拔尖人才提升育人高度

核心提示:在教育部昨天在天津大学举行的新闻发布会上,清华大学校长邱勇接受采访时表示,清华大学健全拔尖人才培养体系,发挥拔尖人才培养示范作用,创新教学方式方法,因材施教,培养学生展现出追求学术理想、勇攀科学高峰的良好风貌。

邱勇介绍,清华大学实施四项举措健全拔尖人才培养体系。 一是建立科学的遴选机制。 在教育部昨天在天津大学举行的新闻发布会上,清华大学校长邱勇接受采访时表示,清华大学健全拔尖人才培养体系,发挥拔尖人才培养示范作用,创新教学方式方法,因材施教,培养学生展现出追求学术理想、勇攀科学高峰的良好风貌。 邱勇介绍,清华大学实施四项举措健全拔尖人才培养体系。 一是建立科学的遴选机制。

注重考察学生的综合能力、学术志趣和发展潜质,实行开放式动态进出机制和自由选择机制,将有志于攀登世界科学高峰的最优秀学生选入学堂计划。

二是打造一流的师资队伍。 学校聘请国内外优秀授课教师参与学堂班课程讲授或作学术报告,邀请知名学者、优秀教师和社会杰出人才担任学生导师。 三是注重全面成长。

通过首席教授讲授自身学术道路,激发学生追求科学、追求真理的志趣和理想。

比如我们开设《科学革命名著选读》和《本科生英语论文写作与发表》小班课程,在开班典礼、奖学金颁奖仪式、集体实践活动、学堂计划荣誉证书颁发仪式等环节,融入思想政治教育,促进学生全面发展。

邱勇说。 四是提升国际视野。

利用联合培养、交换生项目等,选派学生到国外一流大学进行学习。 (津云新闻编辑刘颖)。

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